浅谈如何做一名优秀的少先队辅导员

　　摘要：少先队辅导员是专门从事少年儿童教育工作的，主要是开展生动活泼的道德实践活动，引导未成年人牢固树立社会主义核心价值观，不断加强和深化少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力，培养队员良好行为习惯和思想品质，让学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。我结合自己近二十年的工作经历，谈谈如何做一名优秀的少先队辅导员。

　　关键词：教育；少先队；辅导员

　　一、树形象，立榜样

　　榜样的力量是无穷的。辅导员既要精通自己所教授的专门知识，又要广泛涉猎各方面的知识，同时还要加强自身的道德品质的修养，做到品行端正，严于律己、宽以待人、大公无私、光明磊落，从而使学生从心里佩服老师的才华和人品，愿意和老师亲近，建立起良好的师生关系，让学生在言传身教当中找到自己的位置。老师的身体力行，教会学生去爱别人，在学生的心灵里播下了爱的种子。

　　二、撒爱心，播情感

　　一个辅导员要得到学生的信任、理解和爱戴，要在学生中树立起自已的威信，走进学生的内心世界，在平等交往，真诚相待的过程中与学生建立起深厚的师生情谊。

　　作为平时与学生接触得最多的辅导员，应放下架子，设法融入到学生中去，和他们推心置腹，诚恳相待，把學生当成自已的弟妹、朋友来看待，关注他们的一切，以朋友的姿态出现在他们面前。

　　据我了解，学生最讨厌的是那些时时处处摆架子，动不动就发火，训斥学生，傲气十足，一出了问题就请家长到学校的老师。在这样的老师面前学生只有畏惧感，这也就不难理解，所以我们要真诚地对待学生们。真诚的付出换来了学生加倍的回报，也赢得了学生对自己的尊重、理解和爱戴，辅导员工作也因此而越来越显得轻松自如，得心应手了。

　　三、抓活动，促成长

　　少先队工作是学校德育工作的重要载体，少先队通过开展主题教育活动，组织教育活动，阵地教育活动等“三大”主题活动，让队员在活动中得到体验、得到锻炼、得到发展。

　　1.弘扬和培育民族精神，激励全校少年儿童展现新一代少先队员的精神风貌。

　　2.打造书香校园，开展读书活动。让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成博览群书的好习惯，培养“书香好少年”。

　　3.激发学生学会感恩，创设以“感恩”为主题的教育氛围，让学生的心灵在充满“感恩”的氛围中接受洗礼。

　　4.每周举行升旗仪式、国旗下讲话活动，激发队员对少先队组织的归属感和光荣感。

　　5.组织学雷锋、献爱心、爱心捐款等活动。比如：本校帮扶活动，为贫困学生捐学习用品、为残疾人捐款等。通过这些爱心活动，传承了“一方有难，八方支援”的中华民族的传统美德。

　　四、抓教育，育能手

　　辅导员对少先队干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我担任辅导员时经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。

　　此外，我还坚持定期召开少先队干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于队干部不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进管理工作。这样既能在纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使他们之间也能因此养成团结友爱的习惯，孕育团结友爱的风气，使集体成为一个大家庭。

　　五、家校互动，促成长

　　孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况，我通过多种形式与家长建立密切联系，进行友好交往，不仅沟通信息还增进了情感的交流。孩子进步了，家长特别欣喜。对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子对字自己的爱，也赢得了家长的信任、鼓励和支持。只要班上搞什么活动，家长总是全力支持。双向管理学生主要采取定期召开家长会，主要内容是根据本学期教育教学计划，对家长提出必要的要求，了解实施素质教育的重大意义，并介绍一些教育孩子的方法、经验，推荐一些教育方面的书籍，如“怎样教育独生子女”“怎样使你的孩子更聪明”“父母必读”等，同时对家长提出要求：为孩子在家里创造必要的学习环境，为孩子做好榜样。

　　总之，少先队辅导员应该具备的知识和技能还有很多，要想成为优秀的少先队辅导员，我们必须加强学习、交流，努力掌握各种知识和技能，跟上社会发展的步伐，竭诚为少年儿童的健康成长服务。

　　作者：邓学婧