探索“云计算”在高职院校的应用

摘　要： 分析了云计算的特点和服务提供形式,结合高职院校的校园网构建、科研应用及经费投入等方面的特点,从目前高校教学资源状况出发，介绍了目前云计算在高校教学资源方面的应用状况，重点阐述了云计算将对高校教学资源产生的影响，有效地解决了高校目前教学资源不足、不均问题，节省了成本，最后提出了高校应用云计算存在的问题。

关键词：云计算；高职院校；信息安全
　　近几年互联网发展迅速，但原始的互联网系统与服务设计已经不能解决下述种种问题，如存储资源、计算机能量消耗和硬件的建设与维护成本不断提高，数据中心空间日益匾乏，数据的收集与分析必须建立在一种新的平台之上等等。在这样一个发展背景下，云计算应运而生。
　　1、云计算在高校应用的概念及特点
　　1.1云计算的概念
　　所谓的云计算在高校的应用可以被看成是网格计算和虚拟化技术的融合，即利用网格分布式计算处理的能力，将高校资源构筑成一个资源池，再加上成熟的服务器虚拟化，存储虚拟化技术， 以便用户可以实时地监控和调配资源。云计算更多的是指，通过很多台互联的计算机和服务器进行大量数据运算。为搜索引擎、行业建模、实验模拟等应用提供超级计算能力，这种云计算是为学校创造虚拟的数据中心使得其能够把内存 I/O 设备，存储和计算能力集中起来成为一个虚拟的资源池来为整个网络提供服务。云计算的出现可以改善高职院校教学资源状况。
　　高校教学资源是培养人才的关键，目前我国高校教学资源存在不足、不均状况，如实验教学设备不足、已有仪器设备陈旧，各高校的师资、教学设备、精品课程等教学资源分布不均，不能充分共享等，这些都严重制约着高校的发展。高职院校这些问题更突显，一定程度上影响了人才培养。云计算是一种基于网络的超级计算模式，将网络里成千上万台电脑和服务器连接成一片电脑云而形成数据中心，一个浪漫的比喻用户通过电脑、笔记本、手机等方式接入数据中心，按自己的需求进行运算。云计算与传统以电脑为中心的计算模式相区别它将计算和数据分布在大量的分布式计算机上人们通过手机、电脑上网后就能检索到。
　　1.2云计算的特点
　　云计算在根本上最重要的一个特点都是它的可伸缩性，最关键的技术都是虚拟化。虚拟化技术打破了固有的物理隔离的资源障碍，通过提供可扩展的虚拟环境，将网络中所有的设备进行统一管理，通过类似虚拟机等监视程序自动将这些资源当成一个实体进行管理。高职院校可以通过云服务来可持续性并随时满足资源需求的不断增加。这些技术可以从根本上解决高职院校重复投入的设备、软件等成本，甚至提供比原有更大的带宽或计算资源。这样就可以轻松获取别人的教育资源，也可以将自己的资源与别人分享，实现教育资源的开放和共享。
　　2、云计算对高职院校资源的影响
　　根据高职院校教学资源现状，分析云计算的特点，可以发现它将会对高职院校教学资源产生巨大的影响。
　　2.1云计算可以为高职院校节约购买和维护更新计算机的成本
　　高职院校多数是有多所学校合并而组建的，网络结构复杂，设备种类多而陈旧，有没有足够的资金进行更新或改造。为了满足越来越多的教学需求，学校又不得常购买、更新计算机设备，并且许多高职院校都有大量接近淘汰的旧计算机，这类计算机有些只是硬件配置问题无法升级能够安装新的应用软件而被淘汰，但是硬件本身还支持继续正常工作。如果使用云计算服务，只需让计算机接入网络即可。用户在客户端开启使用各种软件带来的大量负荷以及硬件维护工作则交给云服务来完成。学校师生可以使用这些旧计算机，或采用性能一般的低价笔记本计算机接入云服务，可以节省大量资金和人力。
　　2.2云计算可以为高校减少维护和升级应用软件的费用
　　高职院校接入云计算服务后，不再需花费大量资金购买应用软件，作为客户端的本地计算机只需运行浏览器即可享受云服务，不用担心应用软件是否是最新版本，面临淘汰的计算机，只要能够正常运行Windows XP和游览器就可以轻松使用云计算提供的各种应用。
　　2.3云计算可以在最大范围内共享，解决资源不足的问题
　　通过云计算模式，高职院校之间可以共同构筑资源共享空间，这样众多的高职院校就可以分享由大量系统连接在一起而形成的基础设施，而不必更新相关的硬件，各高职院校的运行成本在大大降低的同时效率却大幅度地提高。对于参加合作的高职院校来说，通过云计算技术，他们可以实时地获得其他高职院校的资源，使用户的资源需求获得极大的满足。
　　2.4云计算可以为高职院校提供安全的数据存储中心
　　云计算能为学校提供可靠和安全的数据存储中心。这样避免了用户将数据存放在个人计算机上可能造成的数据丢失或病毒等问题。在病毒猖撅的互联网时代，数据存储的安全可靠显得越来越重要。有些高职院校欠缺信息安全方面的意识或专业人员，学校使用云计算服务后，数据储存在云端，就无需担心病毒的入侵和硬件的损坏导致数据丢失。
　　2.5云计算可以推动灵活的环境和学习方式的发展
　　云计算增强了网络学习的灵活性和敏捷性，能够使学习资源和学习工具随时随需而用，降低Web学习资源与服务的成本与难度，创建灵活的学习方式，创设丰富的学习情境，提高学习效果。
　　3、云计算在高职院校应用存在的问题
　　虽然理想的云计算构建可以为各高职院校带来各方面的优势,但是目前云计算仍处于探索阶段，根据现阶段的高校网络等状况我们不难发现还是存在许多无法回避的风险和问题，高职院校应用云计算需要考虑以下问题:
　　3.1 网络基础设施问题
　　由于所有的操作都是基于网络的传输和服务, 对于带宽在内的网络基础环境要求非常高, 为了追求较快的响应速度, 专线的铺设是一笔巨大的开支。服务器的高性能、存储的大容量高速度、网络中心与实验室的线路实现万兆通信已是将来的发展趋势。网络基础设施的提高是迎接云计算最基础的一步。
　　3.2高职院校哪些资源放入哪类云中，它的安全问题
　　如果未来，高职院校的数据都高度集中在计算云或数据中心中，那么，这些计算云有可能成为首要攻击目标，因此必须考虑该如何信赖提供云存储以及云服务中心，如何确保不泄露隐私数据。
　　3.3目前云计算环境下我们该做什么，如何做？
　　云计算模式的出现，给信息技 术环境下高职院校的发展带来了机遇。虽然目前云计算的应用还处在探索阶段，相信随着高职院校对云计算技术的关注以及云计算技术的日趋成熟，云计算在高职院校各方面中的应用会越来越多。那么我们需要做好哪些工作，来迎接云的到来。
　　4、结束语
　　事实上，云计算是因为人的需求而产生的。随着计算机发展网络化、巨型化进程的深入, 承担着培养新型职业技术人才的高职院校必可借“云”之力通过云计算，高职院校可以得到更多的价值，未来事情可以变得更简单，在有限的资金和人力下实现教学、科研质量的双重提升。　　
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