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论互联网新媒体传播优势

日期:2023-01-24 阅读量:0 所属栏目:信息安全


摘 要:互联网新媒体作为一种新兴的传播媒介形式,具有其它传播媒介无法比拟的优势。然而,在我国,这种传播优势还并不明显,还有待进一步地挖掘和应用。如果将这种传播优势转化为传播胜势,是互联网传播要应对的一项永恒课题。概括起来讲,这种传播优势主要体现在传播互动性、方式多向性、受众随意性、传播服务性、信息丰富性等几个方面。

关键词:互联网; 新媒体; 传播优势

近些年,伴随着社会经济的不断发展,以及信息技术的不断革新,互联网新媒体传播问题引起了人们越来越多的关注。与其它传播方式相比,互联网新媒体传播具有其无法比拟的优势。如何将这种优势转化为胜势,并将之应用于我国社会主义现代化建设事业当中来,是我们应当认真应对的一项重点课题与难点课题。纵览我国互联网新媒体传播优势的应用,其形势并不容人乐观,还存在着诸多急需解决的问题。这些问题严重限制了互联网新媒体传播优势的发挥,阻碍了互联网新媒体传播事业的发展。为此,我们必须采取各项切实有效的措施,加强这种传播优势的研究和应用。而要想实现这个目标,首当其冲是要了解这种传播优势之所在,有的放矢,增强研究和应用的针对性、有效性与实效性。基于以上的论述,笔者对互联网新媒体的传播优势进行以下的概括和论述。
1 互联网新媒体传播具有互动性的优势
互联网新媒体传播具有互动性的优势,而这项优势是传统媒介所不具有的。在现实中,各种互联网网站比比皆是,为用户提供了很大的便利。用户只要随意点击某个网站,就会出现许多所需要的信息,这种信息囊括了方方面面,可以极大地满足用户的需求。而且,随着互联网新媒体兴起,这出现了一些互动性比较强的传播方式,如电子邮件、网络聊天、网络贴吧等等。与传统的传播方式相比,这种互动性传播方式不仅具有极强的新颖性,而且具有广泛的参与性,是其所不具备的。以新闻评论为例,对于这项内容,传统媒介通常只是简单地发表或阐述它们对某一事件的看法,而受众者只是被动地接收这些信息,要么听要么不听,没有发表个人见解的机会和自由。可见,传统媒介的这种传播方式严重限制了受众者参与的积极性和自主性。而与这种传播方式不同,互联网新媒体在发表评论的同时,受众者可以充分地发表自己的见解,给受众者以很大的互动空间。在新闻评论的过程中,这种传播方式发挥了极其重要的作用,不仅实现了传播的双向介入,而且增强了传播的实际效果。对于年轻人来说,他们有着强大的好奇心,比较容易接收新鲜的事物。正是基于这种年龄特征,他们特别容易为互联网传播所吸引,极大地激发了他们参与网络传播的热情和积极性。而且,正是年轻人的积极参与,使得互联网新媒体的传播范围在不断扩大。而在这种情况下,传统媒介的“势力范围”必然会不断缩小,呈现出一种此消彼长的关系。从传播学的视角分析,在一般情况下,传播是由传播者、受传者、传播内容、传播渠道、传播效果等几部分组成。其中,受传者是最最活跃的因素。在实践中,谁能充分利用这一活跃因素,谁就会占据传播界的主导地位。传统媒介很难实现这一目标,因为传统媒介缺乏有效的、及时的互动。而互联网新媒体却能实现这一目标,因为互联网新媒体传播具有明显的互动性优势,可以博得广大受传者的积极参与和互动,增强其传播的实际效果。
2 互联网新媒体传播具有方式多向性的优势
在以前,传播媒介的传播形式都是单向的,或者是一对一的传播,或者是一对多的传播。例如,对于电视传播来说,它的传播对象或者是面向具体的观众,或者是面向所有的观众,而传播者只有一个,就是单一媒介的单一声音。这种传播形式具有很大的局限性,直到互联网新媒体出现以后,这种单向的传播方式才被打破。有了互联网新媒体以后,在同一的时间或者同一的地点,不同的人可以传播不同的声音。对于一部分受众来说,这种多侧面的传播具有很强的吸引力。他们通过兼听或者比较等方式,来具体评判信息的真伪。在这种情况下,受众受到了传播媒介的充分尊重,传播者和受传者之间形成了一种平等的传播关系,这是互联网新媒体传播带来的新变化。在传播过程中,虽然传统媒介也在尽量做到公正和全面,但是受传播者所接触的面以及所处位置的限制,要想实现这种公正和全面,必须积极地应对这些限制或挑战。而互联网新媒体传播恰好可以很好地弥补这些限制条件,朝着公正和全面的方向发展。这说明,互联网新媒体传播方式具有多向性的优势,这是传统媒介所无法匹及的。
3 互联网新媒体传播具有受众随意性的优势
在生活中,媒介传播形式的好坏直接决定了受众接受信息随意性的大小。对于广播、报纸、电视等传统传播媒介来说,它们严重制约着受众接受信息随意性。在这些传播环境中,受众通常只是被动地接受各种信息,在接受信息时没有丝毫的随意性可言。可想而知,信息传播如果没有随意性作保障,那么其效果和效能也很难得到最基本的保证。而与这些传统的传播媒介相比,互联网新媒体切实保障了受众接受信息的随意性。通过互联网新媒体,受众可以有选择地接受信息,不会受到任何地外界干扰,自由度非常大。而且,受众还可以随时地更换信息,只要他们愿意,就可以无限次地随意更换。再进一步讲,对于这些网络信息,受众有随意表达自己意见或建议的自由,可以畅所欲言,将自己的内心想法充分表达出来。可见,在互联网新媒体环境下,受众接受信息的随意性不仅仅体现在信息的选择上,也体现在信息的利用和表达上。长期的实践反复证明,信息传播要想取得成效,必须基于广大受众的积极支持和广泛参与。而要想调动广大受众参与的积极性和主动性,必须切实保证他们接受信息的自主权。换句话说,要想激发广大受众的参与热情,必须保证他们接受信息的随意性。从这个逻辑关系中,我们不难看出,受众接受信息的随意性是增强信息传播有效性、针对性和实效性的前提和基础。在这个方面,互联网新媒体具有得天独厚的优势,而这种优势是传统传播媒介所不具备的。总之,在互联网新媒体所有的传播优势当中,受众接受信息的随意性是非常重要的一项,也是不可或缺的一项。
4 互联网新媒体传播具有服务性的优势
在现实中,广大受众需要各种各样的信息,涉及到生产与生活的方方面面。而这些信息的获得,都可以通过网络方式来实现。例如,在以前, 我们只听说过电视征婚或者报纸征婚,而在现在,网络征婚逐渐流行起来。与网络征婚一样,网络新娘也是一个非常热潮的词汇。而之所以发生这种改变,与互联网新媒体有着密切的关联。通过互联网新媒体,男女双方得以相识、相恋、相爱,最终由女方嫁到男方,形成了网络新娘。而且,不同国家、不同民族、不同宗教的人也可以通过互联网进行沟通和交流,并最终走到了一起。这些情况在以前不是敢想象的,也是不被人所认同。通过这种变化,充分显示了互联网新媒体的威力,显示了其传播服务性强的优势。现如今,类似这种变化举不胜举,给人们的日常生产与生活带来了极大的便利。与此同时,对于网络接受者而言,它们获取网络信息、满足各种需求的内容在不断丰富,方式方法在不断创新。这种变化深受接受者欢迎,使网络传播形成了一种繁荣发展的新局面。与传统传播媒介相比,互联网新媒体传播的服务性更加突出和强大。在实践中,反映一个事物是否具有服务性,要看这个事物是否能给服务对象带来帮助,是否能够满足服务对象的各种需求。而在互联网新媒体传播环境下,其服务对象始终处于一种惬意的氛围当中。例如,当服务对象想查询某项信息时,他们不用再去查阅繁琐的纸质资料,也不用进行各式各样的服务咨询,而只用将所需的内容输入电脑,就可以根据自身的实际需求,筛选出有用的网络信息。在互联网中,这些信息不仅可以浏览,而且可以下载,极大地提高了服务的迅捷性、合理性、全面性,让广大受众充分享受到上帝般的待遇,这正是互联网新媒体传播服务性强的充分体现。
5 互联网新媒体传播具有信息丰富性的优势
在现实中,一种传播媒介是否具有传播优势,有很多的衡量标准,信息量就是其中非常重要的一项。而且,在一般情况下,信息量与传播优势间呈现出一种正相关的关系。信息量越大,传播优势越明显;相反,信息量越小,传播优势越不明显。当然,这种关系也不是绝对的。在某些特殊的情况下,信息量与传播优势之间是不能划等号的。在以前,传统传播媒介传播的信息量非常有限,这与广大受众日益增长的信息需求形成了一对鲜明的矛盾体。在传统传播媒介的传播环境中,广大受众的信息需求根本无法得到满足,这严重阻碍了信息传播事业的发展。为此,我们必须积极地增大信息的传播量。为了满足广大受众的信息需求,互联网新媒体应运而生,互联网新媒体一经产生,便显示出无与伦比的优势。在互联网新媒体传播环境下,信息的增长速度和水平在明显地加快,切实保证了广大受众的信息需求。对于互联网新媒体传播来说,其传播者和接受者遍布世界各地,其信息传播量也无以计数。面对着这么庞大的信息量,广大受众必须具备基本的网络知识和技能。在这种情况下,互联网新媒体下的传播平台是一个不折不扣的信息“大超市”。在所有的传播优势当中,信息丰富性是最基本的优势。互联网新媒体只有具备了丰富的信息量,才能充分发挥其它的传播优势,这是长期实践反复证明的正确结论。
6 结语
    综上所述,在新形势下,互联网新媒体具有其它传播媒介无法比拟的传播优势,加强这种优势的研究和应用是一项非常系统的工程。要想将这项工程做好,必须注意以下几个问题:首先,我们要对目前我国互联网新媒体传播的现状有一个清晰的认识;其次,我们要对我国互联网新媒体传播的优势有一个全面的分析;最后,我们要采取各项有效的措施,加强互联网新媒体传播优势的应用。只有这样,才能切实增强互联网新媒体传播优势应用的有效性与实效性,才能真正实现我国互联网新媒体传播事业又好又快的发展。
参考文献
[1] 范文德. 网络媒体传播优势分析. 甘肃科技,2005(12).
[2] 刘文章. 网络媒体的传播优势和局限. 新闻世界,2009(2).
[3] 高佳义. 发挥网络传播优势 提升国际传媒竞争力. 魅力中国,2009(8).

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