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    教育与教学研究

    主管单位:成都市教育局

    主办单位:成都大学

    国际刊号:1674-6120

    国内刊号:51-1720/G4

    邮发代号:

    创刊时间:1987年

    语言:中文

    主编:宋乃庆

    曾用名:成都教育学院学报;成都大学

    期刊级别:省级期刊

    审稿周期:

    英文名:

    出版周期:月刊

    出版地:四川

    影响因子:1.28

    人气:021

    所属分类:

    教育期刊

    期刊收录:

    知网收录(中)万方收录(中)国家图书馆馆藏上海图书馆馆藏维普收录(中)

    期刊荣誉:

    中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库(CJFD)

    栏目设置:

    教育管理、课程与教学、教育理论、教师教育、卷首语、特设专栏、特设专栏_教育发展战略研究、本刊特稿、专家特稿、特设专栏_特殊教育

    教育与教学研究期刊简介

    1.文章严格遵循学术标准,严禁抄袭,确保无知识产权的纠纷问题。

    2.文题:20个字以内为宜,必要时可以加副标题。避免使用非公知、公用的缩略词、代号等。英文题目一般不超过10实词。

    3.对作者应标明其工作单位全称、所在省、城市名及邮政编码,加圆括号置于作者署名下方。作者简介:要在篇首页地脚注真实姓名(出生年),性别,民族,籍贯,工作单位,职称(职务),学位,研究方向等。

    4.摘要:200字左右为宜,提供论文的精要观点或梗概。不用第一人称以及“本文”、“作者”等字样,不出现图表、公式、文献和标题层次的序号、非公知公用符号。英文摘要要与中文对应。

    5.关键词:应选用反映文章主题内容的规范词或词组;每篇文章可选3–5个关键词;英文关键词应与中文关键词对应;关键词之间用分号分隔。

    6.正文:正文须求实创新,论点新颖、明确,论据充分、可靠,语言通顺,文字精练,切忌空谈、抄袭;文内标题或小节的层次序号一般为一、二、三……,(一)、(二)、(三)……,1、2、3……,(1)、(2)、(3)……;篇幅以5000字左右为宜,优秀文稿可适当放宽字数。

    7.注释:对正文特定内容的解释与说明,序号以①,②,③来标识,其注释内容置于文末。

    教育与教学研究栏目设置

    教育管理、课程与教学、教育理论、教师教育、卷首语、特设专栏、特设专栏_教育发展战略研究、本刊特稿、专家特稿、特设专栏_特殊教育

    教育与教学研究杂志荣誉

    中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库(CJFD)

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