特殊教育论文发表时写作技巧借鉴

　　特殊教育是使用一般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备，对有特殊需要的儿童进行旨在达到一般和特殊培养目标的教育。它的目的和任务是最大限度地满足社会的要求和特殊儿童的教育需要，发展他们的潜能，使他们增长知识、获得技能、完善人格，增强社会适应能力，成为对社会有用的人才。

　　特殊教育论文属于学术论文的一种，是以教育为研究对象的理论文章。

　　中国的教育体制正处于由“应试教育”向“素质教育”转轨的过程中。所谓“素质教育”，是一种全新的教学理念，是一种正确的教育价值取向，它是适合时展趋势的教育方式。在此转轨过程中，广大教育工作者特别是教师需要转变观念，积极投入到教育改革的实践中来。

　　撰写特殊教育论文发表，积极参与教育研讨活动，交流经验，不仅有助于先进的教学思想的传播，新的教学方法的推广和普及。教育论文的研究成果，可供教育界同仁分享、借鉴，共同探讨，从而提高教学质量，而且也有助于教育工作者自身教育理论水平和教学能力的提高。

　　期刊目录网提醒您：一篇好的学术论文必须具备以下几方面

　　1.好的题目

　　题目是眼睛，题目是论文审稿的首道门槛儿。一般不超20字，题意明确， 不含糊，不空泛，逻辑语法通顺。

　　2.好的学术创新性：

　　观点新、有理论价值或应用意义。 好的文字表达： 好的文字表达 语言简练，文笔流畅，用语规范，句、段逻辑通顺。

　　3.好的结构：

　　结构是躯体，是以论题为中心，从不同层面、系统性、完整性呈现论述内 容的架构/形式。

　　4.好的编排格式：

　　前置部分、主体内容、参考文献格式。按通用格式或刊物特定格式。