艺术教育—幼儿舞蹈论文参考文献案例

      当下我国艺术教育越来越重视幼儿舞蹈，而有关于幼儿舞蹈论文的话题在网络上算是时政热词；而有关于幼儿舞蹈论文参考文献、嘿嘿！“文献该怎么写！有没有案例呢？”本文就向大家展示参考文献写作案例以“舞蹈论文参考文献为题”：

　　参考文献一：

　　[1]欧建平.21世纪内地舞蹈教育的成绩、问题与借鉴[J].北京舞蹈学院学报.2006(02)

　　[2]菁鸢，文聿.舞蹈教育：创造力不能被“下载”的领域--北京国际舞蹈教育发展论坛纪要[J].北京舞蹈学院学报.2004(04)

　　[3]杨巨平.奥尔弗斯教及其主要影响[J].历史研究.1993(04)

　　[4]刘岩.中国古典舞手舞研究[D].中国艺术研究院2013

　　[5]黄昕.高分辨率遥感影像多尺度纹理、形状特征提取与面向对象分类研究[D].武汉大学2009

　　[6]江铃.舞为人师，行为世范--试论人文关怀下的高师舞蹈教育[J].北京舞蹈学院学报.2004(03)

　　[7]黄昕.道布勒与美国高等舞蹈教育的发生之本质与关系探讨[D].中国艺术研究院2009

　　[8]李廷海.社会文化变迁与中国民族舞蹈艺术教育创新研究[D].中央民族大学2004

　　[9]陈双新.“乐”义新探[J].故宫博物院院刊.2001(03)

　　[10]菁鸢.迎接21世纪教育的挑战──“21世纪舞蹈教育”交通旅游经济论文研讨会论文综述[J].舞蹈.2000(01)

　　[11]平心.试论舞蹈教育的本体价值--兼谈舞蹈美育与素质教育[J].北京舞蹈学院学报.1998(03)

　　[12]刘青弋.重提“力效”研究对于艺术教育的启示--兼论舞蹈教育在当代的失落[J].北京舞蹈学院学报.1997(03)

　　[13]于平.舞蹈教学理论研究的回顾与展望[J].北京舞蹈学院学报.1999(04)

　　[14]刘青弋.为未来争夺身体--关于全民教育中舞蹈教育的思考[J].北京舞蹈学院学报.1999(04)

　　[15]明文军.从民间自然形态走向科学化传承之自觉[D].中国艺术研究院2010

　　[16]徐颃.“凝视”与“超越凝视”[D].中国艺术研究院2012

　　[17]龚倩.论中国“古典舞”表演对戏曲舞蹈的扬弃[D].中国艺术研究院2013

　　[18]丁翠苓.台湾高等舞蹈专业教育发展之研究[D].华中科技大学2007

　　[19]黄昕.第一胎剖宫产与第二胎新生儿出生结局关系的流行病学研究[D].中南大学2010

　　参考文献二：

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　　[2]戴勤燕.浅论校外艺术教育教研活动的机制与功能[J].上海教育科研.2009(12)

　　[3]张兰.5-6岁儿童自由舞蹈表现特点研究[D].南京师范大学2008

　　[4]张晓红.义务教育阶段开展舞蹈教育的思考[J].教育探索.2009(07)

　　[5]闫小飞.校外舞蹈教育现状与发展初探[J].内江科技.2009(06)

　　[6]陈述知.沈亚威歌曲创作研究[D].南京艺术学院2010

　　[7]柴亚萍.少儿舞蹈究竟为谁而舞--兼谈少儿校外舞蹈的教育管理策略[J].中国校外教育(理论).2008(S1)

　　[8]阿斯茹.幼儿舞蹈教育的探究[D].内蒙古师范大学2011

　　[9]毕玉娟.学前舞蹈教育现状的调查与研究地球科学期刊[D].山东师范大学2009

　　[10]杨薇薇.音乐教育在缓解大学生网络成瘾中的应用研究[D].南京艺术学院2010

　　[11]苏立.音乐课程研究性教学探究[D].南京艺术学院2010

　　[12]冯蕊.从视听结合到视听融合[D].南京艺术学院2010

　　[13]金立林.普通高校公共音乐教育与学生发展实证研究[D].南京艺术学院2011

　　[14]杨静.音乐剧演唱中美声与流行唱法相融之研究及其教学探讨[D].南京艺术学院2011

　　[15]游嘉颖.高等舞蹈教育的调查与研究[D].中国艺术研究院2007

　　[16]翁伟民.试探少年宫舞蹈教育对儿童智能的开发[J].舞蹈.2001(06)

　　[17]张怡.舞蹈教育与美育--儿童舞蹈教学美育探微[J].北京舞蹈学院学报.1999(04)

　　[18]周仪.中国古代儿童舞蹈的功能类型初探[D].中国艺术研究院2009

　　[19]王国宾，平心，矫立森.关于舞蹈美育与素质教育的研究--兼谈舞蹈在美育中的重要地位与作用[J].北京舞蹈学院学报.2002(02)

　　[20]黄明珠.论舞蹈教育在素质教育中的作用[J].福建师范大学学报(哲学社会科学版).1999(03)

　　[21]王宁.略谈基础教育中的舞蹈教育[J].山东教育学院学报.2006(04)

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　　参考文献三：

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　　[2]赵宁.贝多芬艺术歌曲研究[D].南京艺术学院2007

　　[3]蔚华.论儿童小提琴教学中音乐“感知与思维”能力的培养[D].南京艺术学院2011

　　[4]陈岭.歌词隐喻理解对声乐教学的作用[D].南京艺术学院2011

　　[5]王滔.通俗歌曲演唱专业声乐教学模式探究[D].南京艺术学院2011

　　[6]解雨姣.唐代乐舞在敦煌壁画中的反映[D].西北民族大学2014

　　[7]林晓花.适应舞蹈对就业年龄段智障人士人际适应的影响研究[D].福建师范大学2014

　　[8]王蕙.大理白族佛教乐舞形态及本土化[D].云南艺术学院2014

　　[9]刘俊.浅析江南舞蹈素材在创作中对人物形象的刻画和运用[D].北京舞蹈学院2014

　　[10]杨传中.地方民间音乐在高校教学中的传承[D].南京艺术学院2011

　　[11]李燕.尚德义花腔歌曲创作与演唱研究[D].南京艺术学院2008

　　[自然科学总论成果12]郭援.“文革时期”中国传统器乐曲改编的钢琴曲探析[D].南京艺术学院2008

　　[13]唐冠祥.钢琴背谱的记忆分析与操作训练[D].南京艺术学院2008

　　[14]冒蓉.黄友葵声乐教学艺术探析[D].南京艺术学院2007

　　[15]李博澜.江苏省工科院校音乐教育现状的调查与思考[D].南京艺术学院2009

　　[16]孙丹红.江苏高师音乐教育专业钢琴伴奏课调查与研究[D].南京艺术学院2009

　　[17]陈婷.论舞蹈中宗教精神的体现[D].陕西师范大学2014

　　[18]刘梦瑶.周大风国民音乐教育思想与实践研究[D].南京艺术学院2009

　　[19]荆晓琳.“身心一元论”的提出及对舞蹈艺术审美和教育的意义[D].陕西师范大学2014

　　[20]朱晓红.陈洪在20世纪中国音乐教育中的独特地位[D].南京艺术学院2008

　　[21]李雅谦.建国后17年(1949.10-1966.6)的古筝独奏曲研究[D].南京艺术学院2009