高校副教授辅导员职称评定条件

　　高校辅导员职称级别有教授、副教授、讲师、助教等职称，其中副教授辅导员相当于副高级职称，需要申报人获得博士学位后，担任讲师并从事学生思想政治教育工作满两年;获得硕士学位后，担任讲师并从事学生思想政治教育工作满五年。高校副教授辅导员职称评定条件有哪些?下面期刊目录网小编为大家分析一下。

　　任副教授期间完成岗位任务，考核合格,且满足以下条件：

　　1、履职条件

　　认真履行辅导员岗位职责，创新大学生的教育和管理服务工作,组织编写规章制度,总结全局意义的工作报告,举办学术讲座;书院辅导员年均承担不少于200名学生的思想政治教育及事务管理工作，学院辅导员承担一级学生的思想政治教育及事务管理工作;组织和指导学生工作团队，开展学生工作研究;在学生思想教育、事务管理、职业生涯规划、心理健康教育等至少一个方面有专门研究，成果显著，在国内有较大影响;能够准确把握学生思想动态，及时开展舆情研判，有效防范化解学生危机和维护校园安全稳定;师德师风、工作投入、工作能力和工作成绩受到单位师生和上级主管部门的一致认可。

　　2、每年系统讲授过一门相关课程，且教学效果良好，年均授课时数不低于16学时;或主讲一门课外通识教育课程。

　　3、具有独立开展学生思想政治教育理论与实践研究能力，主持省部级及以上思想政治教育类教学科研项目、全国高校辅导员工作精品项目、教育部“礼敬中华优秀传统文化”项目1项，或作为第一完成人撰写的正式出版的专著、教材、工作案例集、博文汇编1部，或主持校级教学科研项目2项。

　　4、作为第一作者在认定期刊(详见《西安交通大学辅导员教师职务评审核心期刊目录》)上发表论文4篇，其中1篇论文可由作为执笔人撰写的学生思想政治教育相关调研报告(被学校主要领导批示、转发、采用)或由获得全国高校网络宣传思想教育优秀作品评选三等奖及以上作品代替。

　　5、作为主要完成人(前五名)获得国家级教学科研成果奖1项，或作为主要完成人(前三名)获得省(部)级一等教学科研成果奖1项，或作为主要完成人(前二名)获得省(部)级二等教学科研成果奖1项，或作为第一完成人获得省(部)级三等教学科研成果奖1项，或获得全国高校辅导员年度人物前50名，全国高校辅导员职业能力大赛三等奖以上、或获得陕西省十佳辅导员、优秀辅导员称号。如无获奖，则应增加作为第一完成人在认定期刊(详见《西安交通大学辅导员教师职务评审核心期刊目录》)发表论文2篇。

　　6、任现职以来，每年参加校级以上培训不少于16标准学时。

　　推荐阅读：《高校辅导员学刊》是高校辅导员工作交流和成果发表的平台。是以党和国家关于加强大学生思想政治教育和辅导员队伍建设的一系列文件精神为指导，以服务于高校辅导员工作和发展的需要，提高辅导员整体素质和工作水平为宗旨，以加强和改进大学生思想政治教育和管理为目标，努力使刊物成为高校辅导员交流的平台，学习的课堂，工作的指导，研究的助手，发展的参谋。刊物定位为辅导员理论、工作研究和工作交流、指导相结合。