日期:2023-01-12 阅读量:0次 所属栏目:档案管理
一、档案体制改革的进行,使档案教育面临新的课题
目前我国各级专业档案机构工作人员都参照《公务员》法进行管理。管理模式的转变给档案教育工作带来了较大的难度。目前由于专业档案机构工作人员不需要进行专来技术考核,这在一定程度上对其钻研业务和专业技能的提升具有一定的影响,在长期的工作中,机关化作风加重,部分人员觉得工作轻松,不需要在埋头学习了。这些错误的思想认识需要及时进行纠正,否则将会对档案队伍的整体素质带来较大的影响,制约档案事业的健康发展。目前在档案教育工作中,其重点是对社会基层各行各业及机关企业事业单位的档案工作者进行教育培训,但在教育培训中存在着缺乏学习动力,形式松散,内容简化的问题。这就需要各级档案主管机构来加快抓好自身队伍的教育培训工作,强化档案专业知识和技能教育,同时还要加强法制教育,全面提升档案专业队伍的素质。
二、档案教育是适应现代化管理的需要
在档案教育工作中,需要对普及和提高的关系结果行正确处理,加快档案教育整体水平的提高。目前我国档案教育工作,更注重对档案基础知识和岗位技能的培训。但在当前新形势下,档案事业取得了快速的发展,这些基础性的档案知识和技能已无法适应当前档案发展及科技进步的需求,作为一名优秀的档案工作者,不难需要对档案学基础理论进行全面的掌握,而且还要对与档案学相关的基础学科进行充分的了解和掌握,如中文、外语、历史、考古、经济学、图书情报等知识,了解和掌握信息资源开发利用、计算机运用、图像技术等知识。由于目前档案资料来源具有复杂性,而且内容丰富多样,管理手段也越来越现化化,在这种情况下,只有具有综合素质的复合人才,才能更好的胜任档案工作,加快推动档案事业的健康发展。
在教育的具体实施中,应当分层次,分专项进行。不管哪个层次.哪个行业的档案教育一定要把档案职业道德教育与档案职业技能教育结合在一起。树立爱岗敬业思想,这是做好档案工作的前提。在改革开放新形势下,档案系统涌现出一批象刘义权这样的先进楷模人物.档案教育一定要充分利用这些先进典型。在教育形式上也应一改当前的单纯课堂授课形式,适当增加实物观摩、技术展示、工作实习。特别是一些条件较好的档案局、馆,在做好安全保护的前提下.可引领学员参观库房,接触纸质、实物、声像、电子等各种档案形式,电子检索等各种保存和利用手段。
三、抓好档案教育工作中的“应急”教育和“高端”教育
解决队伍建设中的两个差距一个差距是队伍专业技能与档案现代化电子化快速发展的形势不适应。差距很大。20世纪90年代开始的档案现代化到了2l世纪有了飞速发展。各种现代化设备涌进档案部门.各种新的理念也目不暇接,而我们的队伍素质.特别是专业技能还没有完全适应这种变化。有的同志面对新形势,感到力不从心。为了改变这种现状、适应形势发展。必须加强现代化知识和技能的教育培训。从某种意义上来讲.这是一种新形势下有针对性的“应急”教育。档案教育的职能部门要在教育培训的实践中总结经验.找到规律,逐步将这种“应急”教育纳入到经常性的“基础”教育中。第二个差距是适应新形势的档案精英队伍相对薄弱。不庸讳言,我们档案战线的精英骨干对于现代化条件下的档案科学和实践,也处在适应过程中。而档案部门是一个权益相对比较贫乏的部门.不易吸纳和留住能适应新形势,解决新课题,适应和诠释新理论的精英人才。不易建立和稳定高水平的骨干队伍。、人才资源是事业发展的宝贵财富.任何事业的大发展都离不开一批能做出特殊贡献的高级人才。
四、正确处理分工与协作关系
档案教育工作是个系统工程.已经引起社会方方面面的重视。各级专业档案部门都在抓,同时组织部门、人事部门、财务部门、大专院校、社会团体也在抓。教育水平良莠不齐。收费也比较混乱。必须由国家档案主管部门出头主持和协调,对档案教育的权限作出明确规定。同时通过制度建设和监督检查。保证档案教育收费合理,使用正当。分配适宜,使档案教育工作进一步规范化、正规化,维护档案教育的声誉,使档案教育健康持续发展。
五、结束语
档案教育作为档案事业发展的基础,这是一项系统的工程,需要全社会的共同参与和支持,加快档案教育向规范化和正规化的方向发展,努力提高档案教育的质量和水平,推动档案教育健康、有序的发展。
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