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强化中学财务会计工作方式的研究

日期:2023-01-08 阅读量:0 所属栏目:财务会计


  随着社会经济的发展,人们的生活水平以及认知水平也得到提高,也更加重视教育,加大了教育事业的资金投入,对中学的发展起到积极的促进作用。然而,在多方面因素的影响下,中学财务管理方面出现不少比较严重的问题,需要学校领导引起重视、加以解决。本文联系中学会计工作存在的问题,探讨分析中学财务会计的强化措施。

 

  近些年来,我国社会经济取得较大的发展,人们也已经进入知识经济时代,更加重视知识的重要地位,也使学校教育面临前所未有的发展机遇。政府加强了教育事业的资金投入,也对学校财务会计工作提出更高的要求。中学会计工作对学校教学工作的开展以及学校的发展均产生重要影响,因此,必须采取可行的措施,强化中学财务会计工作。

 

  一、财务会计工作的重要性分析

 

  中学财务会计是指采用专业的财务管理办法,全方位持续监督核算学校所有经济活动的资金流动情况,进行会计信息的提供,为学校的发展决策提供有价值的参考。中学经营管理中,会计工作可使学校的财务管理水平得到提高,使资金的使用更加高效合理,也可为学校的经营管理决策提供有价值的信息,使决策科学合理,从而促进学校的稳定、长远发展,对于学校的发展而言,具有十分重要的意义。

 

  二、中学财务会计工作存在的主要问题

 

  ()缺乏对财务会计的重视

 

  首先,学校领导缺乏对会计工作的重视。某些中学的领导缺乏对会计工作重要性的认识,使会计工作的开展不够积极,不仅存在会计基础较差的问题,也存在管理无序的状况,导致会计工作丧失其作用。其次,学校往往存在重业务、轻管理的问题。有的学校虽然了解会计工作的重要性,但是实际工作中更加侧重于国家投入,忽视财务管理工作的开展。如此一来,使会计基础工作逐渐被忽略,对学校的整体会计工作水平产生影响,也使资金的利用效率降低。

 

  ()会计人员缺乏职业素质

 

  大多数中学缺乏专业的会计人员,往往是教师兼任会计人员,其会计专业素质普遍较差,在会计工作中,由于缺乏专业的财会知识,经常出现概念模糊、混淆是非的情况,或者根本不了解专业性强的会计工作,对会计工作的有效实施造成阻碍,也使学校教务活动的顺利开展受阻。

 

  ()缺乏健全的财务管理制度

 

  多数中学建立教学管理制度,却未建立健全的财务管理制度,这就导致会计工作的开展失去制度保障。并且,某些学校虽然建立相对完善的财务管理制度,但是在实际工作中并未有效实施该项制度,会计人员通常是凭借个人经验和主观思想处理财务工作,使财务管理制度仅仅成为一种形式,其实际作用并未得到有效发挥。

 

  ()缺乏对固定资产管理的重视

 

  多数中学在会计工作中往往比较片面,侧重于资金的管理,却缺乏对固定资产管理的重视。在固定资产管理过程中,很容易出现各部门彼此独立、自行管理的情况,在管理方面缺乏协调与统一,一方面导致固定资产的产权未得到明确,另一方面使资产容易出现损坏或者丢失的问题,不利于资产的有效保护。

 

强化中学财务会计工作方式的研究


  三、强化中学财务会计工作的可行性措施

 

  ()提高对财会工作的重视

 

  学校领导重视会计工作,这是中学会计有效实施的重要条件。学校领导应充分了解中学会计工作的重要地位,给予会计工作足够的重视,严格要求会计人员会计工作的进行。并且,设立相应的监管部门,不仅强化会计工作的日常管理,使会计工作能够规范实施,也加强会计人员的工作及业绩考察,促使会计工作充分发挥其作用。

 

  ()提高会计人员的职业素质

 

  会计工作质量受会计人员专业素质的影响较大,因此,必须促使会计人员的素质得到提高,才能使会计工作得到强化。首先,可聘请专业的会计人员,促使会计管理的整体水平上升至更高层次;其次,可加强在岗会计人员的职业技能培训,促使其专业素质技能得到完善。学校也应进行会计人员考核标准的制定,促进会计人员的自主学习与提升。并且,可以邀请权威的会计人员来校召开专业知识讲座,为会计人员创造学习和交流的平台。此外,学校也可组织校内会计人员与其他学校的财会人员进行交流和学习,加强先进会计管理经验及模式的学习,最大程度上提高会计人员的职业素质,为会计工作的开展提供人才保障。

 

  ()建立健全的财务管理制度

 

  学校应根据自身实际,健全财务管理制度,规范会计工作的开展。学校可采取与其他学校交流学习的方法,弥补自身经验的不足,参考其管理制度和管理模式,根据实际情况和需求进行完善,形成与学校实际相符的财务管理制度。并且,强化财务管理制度执行情况的监督,确保该制度得到有效实施,从而确保会计工作得到有效的落实,促使财务管理制度发挥其作用。

 

  ()加强学校固定资产的管理

 

  财务会计工作中,需确保会计工作的全面性,在管理资金的同时,也要管理学校教学设备、体育器材等固定资产,实现全面系统的管理。例如在体育器材的管理方面,可采用盘点、统计和归档记录的方式,对体育器材的数量及损坏情况进行有效掌握,从而确保体育器材数量充足,并且提高体育器材的利用率。一旦出现器材丢失或者损坏的情况,则需及时发现并将原因找出,避免同类事件的再次发生。

 

  四、结束语

 

  总之,在社会不断发展的背景下,中学会计工作得到更高的重视,针对目前会计工作存在的一些问题,学校领导必须结合学校实际,采取针对性的措施,促使财务会计工作得到强化。

 

  作者:刘金枝 来源:财经界·学术版 201618

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