对新时期高校科研管理工作的思考

　　Abstract： The scientific research management is a critical factor affecting the scientific research development in universities. Main issues， currently existing in the scientific research management， are analyzed in this article. We expound the necessity of the scientific research management reform from four aspects： the system of scientific research management， the informationization of scientific research management， the team of scientific research management， and awareness of intellectual property protection. Furthermore， we bring up the corresponding solutions for adjusting to scientific research requirements in the new era.

　　Keywords： Universities and Colleges； The scientific research management； Intellectual property right

　　高等学校是我们国家科技创新的主要基地，是科教兴国的主要依靠者，随着科学技术水平的日益发展，科研已然成为衡量高等学校办学水平高低的主要指标，高校科研管理工作开展的好坏也直接影响着科研水平的提升。在市场经济、知识经济、信息经济的新形势下，高校的科研管理工作必然要紧跟时代步伐，适时地做出调整，就要求管理工作规范化、科学化、信息化，尽量实现高效率、高质量的服务，这样不光有利于提高高校科研水平，还能促进高校科研工作健康持续发展。

　　1.科研工作中存在的主要问题

　　1.1管理体制不够完善，管理理念相对落后

　　科研是个系统工程，合理且有效的管理体制是科研工作能够顺利进行的前提和保证，然而高校的人才及学科优势由于政策不配套和机制的不健全，没有得到切实的发挥[1]。高等学校大部分都采用校、二级学院（系）、课题组的管理体制，这种自上而下的管理模式信息传递周期长，而且科研管理权力过于集中。科技处用行政管理的方式对二级学院直接管理，管理层面太大，使得相关单位缺乏承担相应的责任，也使得他们的自主权以及创造性难以发挥。另一方面高校科研工作校际合作、校内合作、校企合作、学科合作等合作交流比较少，科研力量呈分散局面，直接影响高校科研工作成果[2]，阻碍了交叉学科的发展，削弱了学校的整体科研实力。

　　1.2管理信息化建设比较滞后

　　随着科研管理竞争的逐渐加强，科研管理部门只有有效并合理利用信息技术，才能使得科研管理工作高效进行。可是在具体的管理实施过程中依然存在着这样或那样的问题。高校有着很好的硬件资源，但一些高校并没有建立起完善的、科学的科研管理信息系统，而且应用管理软件以及数据库建设还相当不足，不能很好地实现资源的充分整合和合理利用，这不仅影响了科研管理的科学决策，还加大了科研信息收集的工作量，直接影响了科研管理工作的效率和水平[3]。

　　1.3科研管理队伍不稳定，素质参差不齐

　　目前科研管理人员的知识水平、学历结构、学科结构参差不齐，而且大都是非管理专业，复合型管理人才较少，几乎都没有系统学习过科研管理的业务知识，积极性不高，队伍不稳定，与现代科学的管理要求有一定的差距，缺乏先进的管理知识和熟练的管理技能[4]，造成办事效率低，成效不显著。

　　1.4知识产权保护观念薄弱

　　高校人才众多，成果不少，但科研成果产业化水平低，知识产权保护观念和成果转化理念相对薄弱[5]。一方面，知识产权保护制度不健全，缺乏专门的管理人员，导致责任不明确，管理水平低；另一方面，科研工作者及管理人员缺乏知识产权保护意识，对于科研成果仅仅通过发表论文、学术研讨等方式公开，给高校的科研工作造成了巨大损失。

　　2.提高高校科研管理水平的一些建议

　　2.1建立科学的科研管理体制

　　科研管理部门可以引导校内的科研组织，使其适应社会经济的发展，围绕项目组来整合人员，实行课题制管理，负责人可以根据需要自主聘任流动人员。给予相对的独立性和灵活性，尽量减少行政体系的干扰，使其发挥出强劲的学术优势。

　　2.2尽快实现科研管理信息化，提高管理效率

　　信息技术的日益发展，也就要求科研管理逐步实现信息化。因此要先开发科研管理信息系统，实现对科研信息的及时发布和利用，为科研人员提供信息源，引导大家关注社会需求和学科前沿知识；其次要建立基础数据库，为了能够共享科研信息，使各类数据资源更好地运用于日常工作中，同时要确保数据库的及时更新，向管理者和科研人员提供信息，为学校的科技创新提供便捷的信息交流平台[6]。

　　2.3重视和加强科研管理队伍建设

　　高校科研管理工作的好坏不仅关系到科研工作的进程和效果，而且关系到高校综合实力的提升，要充分发挥科研管理工作的作用，不光需要科学的管理制度，还需要一批具有敬业精神和专业素养的科研管理人员[7]。高校科研管理队伍的建设和发展，是科研发展以及创新的内在需求，要对管理岗位上的新手进行培训、定期考核[8]，以促进他们提高专业能力，努力建成一支具备扎实的专业知识、崇高的敬业精神和良好的协调能力等基本素质的科研管理队伍。

　　2.4增强知识产权保护意识，完善高校知识产权管理体制

　　对科研人员加强知识产权的宣传力度，鼓励他们把技术创新和专利有机结合，改变科研人员“重论文，重科研成果鉴定，轻专利”的观念，提升知识产权保护意识，防止科研成果流失。知识产权管理是大学参与协同创新的重要保障，同时知识产权是股票期权的基础[9]。高校在科技成果转化过程中，与企业之间有明确的知识产权条款，以技术入股时，技术成果占企业注册资本比例、奖励给技术人员的股权比例、后续开发过程中技术人员占有的成果收益比例都要明确。

　　科研工作是高校工作的重要内容之一，在市场经济、知识经济、信息经济的今天，高校应该更新科研管理理念，建立完善的科研管理体制，组建高效的科研管理队伍，提高高校的科研水平，扩大学校的影响力，促进学校的发展。

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