[摘要] 农村的社区教育是现代农村教育的重要组成部分，它是农村
成人教育的一种演变和发展。农村的社区教育一直落后于城市的社区教育，虽然近几年这种情况有的一定的改善，农村社区教育有了一定的发展，但仍停留在试验、摸索阶段，无法与
新农村的发展建设速度相适应。发展农村社区教育必须落实到实处，与现代化的社会主义经济相适应，进行科学有效的定位，优化教育体制，切实推动农村社区教育事业的发展。
[关键词] 农村；社区教育；理性思考。
80 年代初期是我国社区教育的起步阶段，社区教育是社会主义经济发展与新时代变革的产物。社区教育包括社会成员教体系和
职业教育体系两个部分，是对本区资源的、人力、技术、产业结构的一个整合，使其的到合理化的应用，调高社区内人员的素质，处进社会主义现代化建设有重要意义。
一、完善农村社区教育的重要性。
社区教育是社会发展和时代变革的产物，它是指运用本社区的教育、文化等资源以促进本社区人员的发展与邻里和睦为目标的一项社会工作。社会的发展是从物为中心到以人为中心，而以人为中心就提倡要坚持可持续发展观且重视教育的发展。这样，社区教育就变的尤为重要并且其将随着社会经济的发展占有越来越重要的地位。
（一） 社区教育使人们的关系更加密切。
在社会学中指具有自然和社会双重属性的完整意义上的人称之为社会人。人们只有通过在社会中的活动，使自然人在适应社会环境、参与社会生活、学习社会规范、履行社会角色的过程中，逐渐认识的自我，并获得社会的认可，取得社会成员的资格。那么，这就决定了人不是能独立存在的，只有融入社会才能更好的发展。
农村社区教育的完善促进了社区内人与人之间的交流的增多，加深成员间的相互了解，扩大成员的人际接触。在当今社会，人们的交流越来越少，互相之间的信任下降，人与人之间的联系也在逐渐减少，这对于社会主义新农村的建设是非常不利的。人们沟通的减少，就会促使理解度和信任度的降低，阻碍社会主义新农村建设。而农村社区教育的发展和完善能够使社区内的成员的联系加强，促进沟通，协调矛盾，使社区内人员的关系更加和谐，有效的促进了社会主义新农村建设。
（二） 完善农村社区教育有利于提高农民文化素质。
农村社区教育在加强社区内成员联系的同时也加强了对社区内成员的文化素质的培养和专业技术的培训，不断完善社区内的教育和保障制度，提高社区内人员的文化素质和专业素养。当前在农村社区居民中，文化层次高低不同，分布不均，能真正用心学习和专研科学技术和文化知识的人非常少，针对这种情况，社区教育面向不同的年龄段，不同的文化层的的各类社区居民，开展适应社会主义现代化建设的各种知识和技能，以专业化和非专业化的形式呈现在社区居民的面前，并把主动权交给社区内的居民，使其学习时更具主动性和积极性，能更好的提高社区内居民的文化素养。
（三） 社区教育为农村留守儿童提供丰富的学习资源。
教育质量不高是由于教育资源配置不合理造成的。我国农村地区教育资源的匮乏导致其教育发展事业的滞后，农村留守儿童没有一个好的教育环境，这对农村未来发展是非常不利的，解决留守儿童的文化教育问题成为重中之重。
农村社区教育的实施有利于其资源的合理配置，整合优化社区内的全部资源，保证教育资源的充足，提高教育资源利用率，为留守儿童提供一个良好的学习环境。
二、如何完善农村社区教育。
农村社区教育是顺应农村教育演变发展的一种必然，它是一种与社会主义现代化经济发展相适应教育形态，它以优化和整合社区内资源，促进社区内经济发展和和谐为目的，切实的推动社会主义新农村的建设。
（一） 规范社区教育，增加社区教育培训活动。
农村社区教育，从组织活动的实施到规范化教育包含了各个领域和层次，内容丰富，涉及广泛，但是，其在实施过程中并没有具体的流程和统一的规范，社区教育的灵活性是为了提高其社区居民参加活动积极性的，并不是说可以随意的没有任何规范和标准，而农村社区教育中的各类活动都需要规范化，这样在实施的过程中在保证提高社区居民的积极性的同时，也要保证活动的顺利有效进行。
农村社区教育在规范了其活动的同时也要增加教育培训活动，运用菜单式和订单式的培训模式，提高社区内人员对科学技术的认识，加强社区内人员对专业技术的掌握和了解，促进社区内科学技术水平的提高。
（二） 完善社区教育，打造社区特色。
农村社区教育正处于发展初期，各方面的条件和设施都比较落后，因此在农村社区教育中要把特色化作为其发展的亮点，开展多项的教育示范品牌工程，推动社区多样化的学习型组织的创建，不拘一格，从不同的年龄、学历、性别、职业出发建立学习型、技术型的组织。加强社区教育中科学技术教育的特色化，促进社区教育的科技化、区域化、特色化，因地制宜，根据社区的具体情况进行发展，处进农村社区教育的完善。
三、总结。
随着社会主义生产力的发展，人民日益增长的物质文化需求与其仍存在矛盾，而社会主义新农村建设则是
现代教育发展的一种必然，以满足社区内人员日益增长的物质文化需求。农村社区教育不仅能提高社区内人员的文化素养，处进社区经济的发展，还为那些留守儿童弥补了
家庭教育的缺失，使在外务工人员无后顾之忧。农村社区教育的完善将为社区成员的发展提供更为广阔的平台，为社会主义新农村的建设和发展提供保障。
[参考文献]
[1]秦玉友。体系完善：农村教育发展的多维分析与战略选择[J].东北师大学报（哲学社会学科版），2008.本文链接：http://www.qk112.com/lwfw/jiaoyulunwen/jiaoyulilun/202029.html
