小议音乐编辑人员应拥有的综合素养和能力

　　音乐编辑作为音乐传播中的独立环节，是传播媒介中的重要环节。在音乐的传播环节中，有了音乐编辑的加入，传播的目的性增强。同时，音乐编辑在选择信息时，要受到各方面的限制、合乎多方面的要求。只有这样，编辑所选择的音乐信息才符合传播的要求，才容易被听众所接受，不至于造成信息的浪费与传播的无序。在大众传播的诸多环节中，编辑主体的作用就是在传播的活动中负责搜集、整理、选择、处理、加工与传播信息，他们被称为“把关人”，他们的这种行为被称为“把关”。因此，作为编辑主体的“把关人”所具有的能力和素质是顺利完成编辑工作的关键所在，是音乐传播链接上重要的一环。音乐编辑要具备以下几种能力及素质：

　　一、具备一定的音乐鉴赏能力

　　音乐鉴赏力是一种伴随着感情和想象的高级精神活动能力，是音乐学习活动的基础。通过对学生鉴赏力的培养，可以提高学生的音乐审美能力、感悟能力。音乐作为一种情感艺术，其最大的特性是对人与情绪与感情的表达。对于音乐的创作者来说，是作为个体人的自我感觉的宣泄与流露。创作者由现实生活中的情感所触动，通过音乐的方式表达出来而转化为音乐的情感，作为音乐聆听人的大众来说，在欣赏的过程中，音乐中的感情通过转化、沟通，触发而被聆听人所接受与理解，这是我们所说的音乐鉴赏过程。

　　音乐的鉴赏是音乐作品中的感情通过音乐的音响形态这个“中介物”而转移到欣赏者意识之中的感情移位。对音乐音响状态的认知能力决定者聆听者情感转向的多少，也就是说，音乐的学习以及技能的掌握在欣赏过程中占有重要的位置。音乐知识的掌握某种程度上决定着音乐的鉴赏水平。

　　二、具备一定的艺术感知能力

　　感知力就是透过现象看本质。事物的出现与发展有它外部的形式与表现，但是除了这些表象与光鲜亮丽的外部特征，其内部因素和某些现象和因素具有关联性，这种关联有时候决定着事物的本来面目。心理学的研究中对人是有这样的结论：“在中国文化传统中，其思维方式的突出特点是强调人与世界，以及世界的各部分之间是具有紧密联系的整体，关于某一部分的考察需要统一整体以及其他部分作为参照。”可以称这种思维方式为联系性思维。联系性思维使宇宙间的事物都是具有同构性，可以相互感应或类推； 宇宙的部分与部分之间，以及部分与整体之间相互渗透与影响。相互联系、相互渗透、相互影响在中国人的心理认知中，可以说是一种文化的传承现象，几千年来的积淀，这种认识根深蒂固。

　　音乐编剧作为其中之一的艺术创作人才，要善于和其他的艺术人才与表现手段进行配合，抓住表现的主要方面，力争做到音乐的使用是画龙点睛的一笔。观察与合作是我们工作的态度，观察各种艺术动态，各种艺术表现手段，在观察的基础上选择自己的合作态度，提出自己的音乐使用理由，这样，工作才会立于“不败之地”。社会的发展日新月异，技术改革的因素使艺术的表现与方式的变化往往是天翻地覆的，随着数字化技术的全面应用，音乐的数字化，以及给音乐的创作和大众欣赏方式带来的变化等，对于这些问题的观察与思考，都要纳入作为音乐人的创作和大众欣赏方式带来的变化等，对于这些问题的观察思考，都要纳入既为音乐人又为媒体人的音乐编辑人的眼中。

　　三、对大众媒体具有一定的认知能力

　　媒体的认知能力是指在现今社会中，对媒体的作用与位置的认识能力。报纸、电视、广播、书籍、互联网、手机等传播媒体与现实生活相互交融中存在，大众传媒“无孔不入”，信息的流动与交流使全世界在传媒的中介之下成为了一体化的联通世界。媒体包括报纸、杂志、电台、电视与互联网等。媒体既具有物质属性又具有社会属性，物质属性体现在它是承载信息的不同介质，社会属性体现在它是一种组织或机构的形式。

　　大众传媒在现代社会中扮演着重要的角色，大众传播是人获得外界信息的主要渠道，是实现国家与社会目标的重要手段，是社会上各利益集团争取和维护自身利益的工具，又是社会文化的传承和孕育者，还是娱乐的提供者。多重的身份以及功能使大众媒体的社会功能具有了公共属性、政治属性与经济属性。那么从音乐编辑的角度出发，从他的音乐人与媒体人共存的身份认同出发，从三个侧重点音乐编辑、音乐管理编辑、音乐后期制作编辑出发，他们所服务的媒体除了以上的大众媒体的公共属性认识之外，还要结合具体服务对象与专业的具体认识。媒体的认知能力对于音乐编辑来讲，和音乐认知能力同等重要，它是音乐编辑的服务部门，音乐的使用是为媒体要传达的信息形式而服务。主体认识清楚才不至于偏离方向，音乐的表达才更具准确性。这是一个实践的过程和不断了解的过程，而且还是一个创新的过程。伴随着科学技术的发展，媒介形式的变化日新月异，这种变化也要求媒体人要时刻跟上时代的脚步，不断学习技术与创新想法，以创作出传播更多、更好的音乐作品为大众服务。

　　四、具有音乐编辑特有的职业道德素养

　　职业道德不仅是从业人员在职业活动中的行为标准，还是本行业对社会所承担的责任和义务。职业道德是社会道德在职业工作与生活中的具体化与具体表现。它可以反映职业、行业以至产业特殊利益的要求； 它不是在一般意义上的社会实践基础上形成的，而是在特定的职业实践基础上形成的。因此，音乐编辑的职业道德，应该从音乐实践的基础上出发，应该从这个行业的职业规范出发。面对专业的音乐创作者、表演者与传播者，以及广大的各种艺术形式、艺术审美、音乐作品欣赏的大众群体。要求他们遵从音乐编辑的行业规范，遵守音乐的艺术道德，具备一定的社会责任感。

　　总之，从音乐传播的角度来讲，音乐编辑者应该具备一定的音乐鉴赏力； 对音乐艺术的感知能力； 大众媒体的认知能力； 音乐编辑从业者所具备的道德素养。

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