2017年毕业论文写作指南

　　马上到了2017年，大四的毕业生又到了忙碌的为毕业论文做准备，这个时候很多大学生忙于实习工作的表现，往往对毕业论文的精力比较少，这时候很多毕业生显得过于忙乱，如果毕业论文没有写好可能直接影响作者能否毕业的问题，那么接下来小编汇总2017年的毕业论文写作指南，为作者节约写作的时间，如果作者还有任何论文的问题，随时咨询我们的编辑老师。

　　1.1 摘要的概念

　　科技论文摘要是作者按文摘编写规则而编写的文摘，即作者文摘。摘要虽出自作者之手，但编写时必须按文摘编写规则中规定的以”第三人称”来编写，因此摘要和文摘人称上的差异己被消除，两者没有实质意义上的区别，其概念与文摘概念是一致的。根据GB6447—86，摘要可定义为：以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明确切地记述文献重要内容的短文。从这一定义可以看出：摘要的本质是通过略去不重要的内容来压缩文献字数，而使文献的主要内容简明扼要地表述。它是一种文献的代用品。

　　1.2摘要的特点

　　摘要的概念决定了摘要具有简洁性、准确性、清晰性、独立性和自含性等特点。

　　1.2.1 简洁性 指摘要必须简明扼要，消除冗余信息，使其篇幅与原文相比大大缩减。

　　1.2.2 准确性 指摘要必须避免错误和重要信息遗漏，做到准确无误。

　　1.2.3 清晰性 指摘要在表达上要明确具体，(转载自论文之家 http://www.papershome.com，请保留此标记。)合符逻辑、语言通顺、结构严谨，易读易懂。

　　1.2.4 独立性 指读者无需依赖原文就能准确把握摘要所表达的含义。摘要是一种独立的文献类型。

　　1.2.5 自含性 指摘要内的名词术语、缩略语、符号、代号符合规范，具有自明性。摘要本身属于一篇完整的短文。

　　2 摘要的内容和形式

　　2.1 摘要的内容

　　摘要一般包括目的、方法、结果和结论等内容。

　　2.1.1 目的 表明研究、研制、调查等的前提、目的和任务、所涉及的主题范围，即阐明该项研究的目的或撰写该文的原因。

　　2.1.2 方法 所用原理、理论、条件、对象、材料、工艺、结构、手段或方法、装备、程序等，即阐明所采用的实验技术、试验方法或手段。

　　2.1.3 结果 阐明试验研究的结果、数据，被确定的关系，观察结果，得到的效果、性能等。

　　2.1.4 结论 结果的分析、研究、比较、评价、应用、提出的问题、今后的课题、假设、启发、建议、预测等，即阐明对结果的解释或结果的重要意义。

　　2.1.5 其它内容 除上述4项内容外，有时还需要包含一些虽不属于研究的主要目的，但就其价值而言也是重要的信息，如医科论文中的诊断、治疗、药量等。

　　由于摘要形式的不同，以上各项内容在摘要中的详略也有所侧重。

　　2.2 摘要的形式

　　摘要有报道性文摘、指示性文摘、报道—指示性文摘3种形式。根据需要和论文的类型，可采用不同的摘要形式。学术论文的摘要应写成报道性文摘形式。

　　2.2.1 报道性摘要 GB 6447—86对报道性文摘的解释为：指明一次文献的主题范围及内容梗概的简明文摘;这种报道性文摘形式的摘要旨在向读者提供原始论文中的定量和定性信息，内容应包括研究目的、方法、结果和结论等，使读者无需查阅原始文献就能了解文章的主要内容。此种摘要适于科学研究报告，单主题的论文。科技论文摘要多采用此种形式。中国高等学校自然科学学报编排规范要求论文摘要尽量写成报道性文摘形式。

　　2.2.2 指示性文摘要 指示性文摘形式的摘要对文献内容进行某种提示或描述，它只简要介绍文章研究的问题或概括性地表述研究目的，旨在点题。而对方法、结果和结论不作报道，因而没有实质性的内容，不能代替原始文献。此种摘要适合于综述、泛论文章。

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