小学老师发表论文哪些期刊比较好发

　　小学老师发表论文需要根据学校的要求选择合适的期刊,教科研能力是现代教师必备的基本素质之一。撰写教育论文,既是教师教科研能力的一种具体的展示,又是不断提升教科研能力的一种有效的途径和方法。不同等级职称发表论文不同，有的学校发国家级的和省级的评分不一样,有的是发一篇,有的要发两篇,还是看看学校怎么要求的吧。小学老师发表论文哪些期刊比较好发呢?小编推荐几本各类小学老师可以发表论文的期刊。

　　《小学语文》月刊是由国家教育部主管，人民教育出版社、课程教材研究所主办，是与语文课程改革、教材发展、教学实践同步，着重研究、探讨并解决教学中的重点、难点、热点问题的专业性杂志，系全国小学语文教学研究会会刊。 主要栏目有：卷首语、名家讲坛、热点讨论、课改风景线、教学探索、精品课堂、教材研究、备课之备、读书吧、比较与借鉴、教师发展、观点集萃、动态信息等。 《小学语文》月刊的读者对象包括：小学语文教师、小学语文教研员，其他语文教育工作者、研究者。《小学语文》主管单位：中华人民共和国教育部，主办单位：人民教育出版社课程教材研究所，国内统一刊号：11-5561/G4，国际标准刊号：1673-7687

　　《小学生必读》创刊于1991年，由河北教育报刊社主办。面向小学生，贴近学生生活，引导学生在快乐中学习，在快乐中成长。内容切合儿童的认知特点和阅读能力，帮助学生养成良好的学习习惯;指导学生掌握正确的学习方法;拓展课堂知识的广度和深度;关注同学们良好品德和行为习惯的形成。突出童心、童真和童趣。《小学生必读(中年级版)》(月刊)是由河北教育报刊社主办的以综合模式为引领，以互动栏目为导向，以同步教学为特色。寓教于乐，精彩纷呈。提高与读者互动性，着力拓宽课堂知识的深度和广度，使学生愉快阅读，享受阅读。

　　《小学教学设计》创刊于2000年，由山西教育报刊社主办。本刊自创办以来，得到了广大教研员的大力支持。为了进一步加强与广大教研员的联系，及时反映或推广他们的教研心得和教研成果，充分发挥他们引领课改、参与课改、评价课改、建言课改的核心作。小学教学设计杂志栏目设置课堂教学设计、语文教例评析、语文一课多式教例、语文、优秀课例片段举隅、语文新思维作文、语文快乐作文、数学导学设计

　　《中小学实验与装备》(双月刊)创刊于1991年，是由湖北省教育厅主管、经国家科委及国家新闻出版部门批准的国内外公开发行的期刊，是反映教育技术装备的专业性期刊。坚持面向各级教育行政部门、中小学校兼顾中等专业学校和仪器厂家、公司。荣获湖北省杂志出版业百强单位。《中小学实验与装备》创刊十几年来，始终坚持“贯彻党的教育方针，重视实验操作技术，倡导理论联系实际，培养动脑动手能力，指导学校实验教学，全面提高人才素质”为办刊宗旨。

　　《中小学心理健康教育》本刊是直接服务于一线教师的以中小学心理健康教育为内容的中央级专业月刊。2012年以来，《中小学心理健康教育》杂志全体同仁正在为争取获得“全国优秀刊物”称号而加倍努力工作着。《中小学心理健康教育》杂志是惟一中央级的中小学心理健康教育专项媒体。其坚持学术性与普及性相结合的原则，为学校开展心理健康教育提供指导和帮助，是广大教育工作者学习、交流和研究、探讨中小学心理健康教育工作的园地。