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山东省一级教师职称评定条件

日期:2023-01-12 阅读量:0 所属栏目:政策解读


  山东省一级教师职称评定条件有哪些呢?教师职称评定相比之下是比较难的,教师职称评定名额是有限的,所以每位从事教师行业的作者都比较重视职称评定的机会。教师职称级别分为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,职称级别不同相应的要求也是不同的。

青岛理工大学学报

  职称评定对作者的学历以及工作经验是有要求的,并且这两个方面属于硬性要求,不同地域的要求也是不同的,在评职称之前作者一定要了解清楚职称评定文件,提前做好准备对职称评定是有帮助的。近期,有很多人员咨询小编关于山东省一级教师职称评定条件有哪些的问题,接下来,小编详细的说说:

  1.博士研究生毕业,或硕士研究生毕业后并从事教学工作三年以上,经考核合格可认定为中学一级教师。

  2.获得双学士学位或研究生毕业后,从事本专业技术工作三年以上,取得中学二级教师任职资格,并从事助教工作三年以上;

  3.大学本科毕业后,从事教学工作五年以上,取得中学二级教师任职资格,并从事中学二级教师工作四年以上;

  4.大学专料毕业后,从事教学工作七年以上(初中段教师),取得中学二级教师职务任职资格,并从事中学二级教师工作四年以上;

  5.参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历,从事教学工作累计达到上述相应年限,取得中学二级教师职务任职资格,并在职后取得达标学历后从事中学二级教师工作四年以上。

  以上是小编总结的关于山东省一级教师职称评定条件的内容,仅供相关人士参考。如果有人员想要了解更多关于职称评定的相关内容,欢迎咨询本站的在线编辑为您解答。

  推荐阅读:《青岛理工大学学报》创刊于1980年,1986年由《山东冶金工业学院学报》更名为《青岛建筑工程学院学报》,1988年由半年刊改为季刊,2005年改为双月刊,并经国家新闻出版总署审批正式更名为《青岛理工大学学报》。学报由山东省教育厅主管、青岛理工大学主办,国内外公开发行,除国内大量的长期订户外,还和其他高校建立了长期交流关系,其中包括香港地区的有关高校。

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