用我的真心换孩子的真心促他们的可持续发展

　童年的世界是缤纷的，更是澄澈的。作为童年世界的守护者，每当凝视着那一双双纯真的明眸，幸福的感觉就突然而至。“孩子王”的称谓带给我的体验就像童年的七色雨那样丰富多彩，有笑有泪，有喜有忧。我深爱着这个美丽的角色，深爱着这群朝夕相处的孩子。因为当我用我的真心换孩子的真心时，会促进他们成长成才。
　　陶行知先生要求教师“变个小孩子”。他说：“你若变个孩子，便有惊人的奇迹出现：师生立刻成为朋友，学校马上变成乐园。”此言不虚。
　　偶尔的一次，拿鱼竿的小朋友跑不动了，小朋友都齐声建议我来做渔夫，在他们的簇拥下，我只好勉为其难地拿起了鱼竿。小朋友们却乐坏了，他们异常兴奋地争做小鱼，游得更欢了。而旁观的小朋友则为我加油助威，好不热闹。一开始我还有些拘谨，因为抛不下自己的身份。玩着玩着，我也渐渐地投入到了这个有趣的游戏中，在娴熟地充当渔夫之后，我童心大起，也兴致勃勃地做了几回小鱼，把做渔夫的小朋友狠狠地刁难了一场……
　　活泼的游戏让我开始重新打量起围绕在身边的孩子，他们并不是一无所知的小毛孩，他们有自己的想法和主见，我也应该像对待朋友一样听取他们的意见，尊重他们的想法。在以后的校园文化节活动中，我与孩子们一起整理书包，一起排练歌曲。每一次练习过程，我都试着把自己的一些想法与孩子们一起商量，向他们征求意见。他们也积极地出谋划策，为班级活动献计献策，创意无穷。正是这样的沟通和协调，我们的关系更融洽了，配合也更默契了，一项又一项的荣誉随之而来。
　　二、真情体验二：“让生命充满爱”把我和家长的心拉近了
　　那一天，云淡风轻，我和孩子还有家长们围坐在青青草坪洗耳恭听。当邹越老师将我们带进 “爱老师”这一个演讲磁场时，我遭遇了至今以来最震撼的一次感动。
　　从此，我深深相信，只有真心才能交换真心，只有爱意才能衍生爱意，奇迹总是从这里开始。
　　漂亮可爱的小佳爱说爱笑，她活泼的身影落在眼里就是一只快乐的小鸟。
　　我真心安慰着无助的母亲，促膝长谈，将心比心，鼓励这个几乎快陷入绝境中的母亲，让她坚强些，再坚强些，只要乐观地坚持着，一切都会明亮起来的。我真心地温暖着忧郁的孩子，拉着她的小手，与她谈天说地，声声入情，将励志的故事书送给她，激励她要坚强些，再坚强些，只要微笑着面对一切，困难也会低首而退。一个学期，一段岁月，我的陪伴真心真意。也许我无力改变这一个残酷的事实，但至少我可以在孩子的天空多种植一些七彩的云。
　　教师节那天，孩子捧了一束清新芬芳的鲜花来，当我接过这束花的时候，我分明看见孩子的脸在花束之间鲜艳得好像初升的太阳。“爱出者爱返”，当我告诉母亲和孩子，相信爱、相信奇迹的时候，他们也同时告诉了我相信爱，相信奇迹。我也更加坚信，在我的努力下，孩子们一定能成才。

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