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洛乌沟中学教育教学

日期:2023-01-06 阅读量:0 所属栏目:中等教育


  近几年我校学生保持在800左右,教育教学管理思想体现在老领导的坚守两个字里。具体表现为:一是牢记宗旨、忠诚教育,把学生利益放在首位,切实做到一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生;二是爱岗敬业、持之以恒、全心治校、教书育人,对事业执着、对工作热诚、对同事帮助、对学生关爱;三是以身作则、艰苦奋斗、坚持一切以实际出发,出实招、干实事、求实效;四是严于律己、淡泊名利、堂堂正正做人、清清白白做官、干干净净做事。

 

  正是如此,老领导走后我们新的班子继承了他实干、务实、坚守理想信念,克服万难,无私奉献的精神。力争三年间有一定的变化与进步,哪怕每天进步一点点。我们的指导思想是坚持依法治校、以德治校,全面体现社会主义核心价值观:

 

  一是教务处完善常规制度,进一步规范了《洛乌沟中学会议学习制度》、《洛乌沟中学教学常规检查制度》、《洛乌沟中学考勤管理制度》等。变化在:、狠抓教学督查,教务处和行政值周值日人员随时查课、随堂听课、检查教师上课、坐班等情况、严格审查教职工请假手续,按周公示、学年汇总。、狠抓毕业班管理,首先慎重选择毕业班的班主任、任课教师,争取最优搭配。其次开足毕业班统考科目课时,无偿为毕业班补课,保证让学生有充足练习时间。然后开好毕业班教师座谈会、毕业班师生座谈会、毕业班学生动员会及毕业班晚会等。教师质量奖评定坚持公开、公平、公正原则。

 

  二是实行月考。原则为以考促教,以考激学,从20153月以来我校实行月考制度,每学期考3次,时间定为每月底或下个月初,每次统一时间、统一阅卷,然后班主任上报成绩,教务处汇总成绩,对班级前三名进行奖励。

 

  三是开好家长会、学生运动会、教师运动会、开学和散学典礼。首先学校规定每学期开学第二周左右召开全校和班级家长会,及时同家长们商讨解决存在的重大问题,并与家长签订学生在校安全责任书和购买教辅资料委托书等。其次每年教师节前后开展教师运动会,包括篮球、乒乓球、象棋、跳棋和趣味活动等丰富教师生活,提高教师凝聚力。然后每年彝族年前后开展学生运动会,包括球类、田径、跳高、跳远等竟赛项目活动,让学生既要学好文化知识,也要加强身体锻炼,奋力拼搏,同时有助于良好班风的形成。最后开好每期的开学和散学典礼,做到有始有终。

 

  四是加强学校文化建设,搞好每年的艺术节活动。20149以来,我校投入大量资金建设了女生楼浮雕,进门的绿化带、文化墙以及前后操场校园内绿化,大大改进了我校学校环境,学校构思打造精品校园,逐步即将开展各用室文化建设,让我校校园文化建设更上一个台阶。与此同时我们加强落实了艺术节工作,校园环境文化和艺术节结合,做到学校校园生活有声有色,学校从州歌舞团聘请编导,厚创舞蹈《黄伞妞妞》获县艺术节一等奖、获州艺术节三等奖的优异成绩。

 

  五是加强学校教育教学科研活动,每学期以教研组长牵头,以不同主题为研讨,以有效提高课堂教育教学效率为目的。先小组赛课,然后选出优秀教师开展每期学校教研活动,做到了周周有听课、月月有观摩、期期有研讨活动,上学期我校州级科研课题《农村中学生小团体利弊及正确引导策略研究》已成功开题,现正在调查研讨中。

 洛乌沟中学教育教学

  六是加强师资队伍建设,师德师风建设。首先除了严格坐班制度外,信息员每期固定为全校教师培训两次及以上,还要求每位每期看一本名著、一本专著、做好笔记、写好心得体会。然后每位教师与学校签订安全责任书和师德师风承诺书。最后是抓好骨干教师培养及党员教师队伍建设。

 

  七是加强学校德育工作。坚持全员育人、全程育人、全面育人的良好局面,重视学生养成教育,构建书香、文明校园。首先切实抓好学生良好学风的形成,加强学生思想政治教育。通过安全课堂、法制教育、班训等有效把握教育时机,充分利用开学典礼、学生大会、主题班会、国旗下讲话等开展及时有效的文明宣传教育,在刚过不久的教师节我校就开展了尊师重教的活动,每班举办一期关于教师节的板报,让学生写出赞扬教师的文章的活动就是有力的宣传教育,同时班主任的专题培训、学生的养成行为习惯(就寝、就餐、着装),点点滴滴,从小事做起,从简单要求起,做一名合格的中学生。最后学校将开展好国学经典诵读教育,教师释义、讲相关故事、学生通读等,加强学生爱知、爱国教育活动。

 

  虽然做了以上一些实实在在的事,有一些好的想法,我们这两年取得成绩不够理想,让一些家长失望,但是我们也看到了自身的不足与困惑:

 

  一是教育研讨与教育教学脱节。表现在全体教师参与过程中部分教师准备不充分,走形式甚至不愿上公开课。

 

  二是近几年教师变动大,我校新进年青教师居多,对这些教师的培训、指导不足,没有发挥好骨干教师传、帮、带的作用。

 

  三是绩效制度不完善,体现不出多劳多得,造成教师干多干少一个样,干与不干一个样,以及年终目标责任金的评定制度。让一部分教师失去工作积极、主动性、造成软、懒、散的消极工作态度,从而缺乏敬业精神。

 

  四是毕业班奖励制度不完善,毕业班班主任和任课教师工作量大,工作时间长,但是学校面临困难多,无法满足教师要求,使很多教师怕任初三课程,更不要说承担班主任工作。

 

  另外这些年学校频繁修建,学生在简易食堂就餐,饱受风吹雨淋,教师不稳定,每年进出十几人次,优质生源的流失,很多留守儿童的出现、学生参军及外出务工等客观原因也给我们工作带来一定难度。

 

  总之,我们要打造精品校园,学校有特色、教学有特点、学生有特长:学校确立明理、诚信、笃学、笃志为校训,培养品德修养,保护自尊、自信,激发梦想激情为办学理念、言而有信、勤而好学、行而思变、锲而不舍的校风。博学、审问、慎思、明辩、笃行的学风,敬业、求实、严谨的教风,团结、奉献、高效的领导作风。全面提升学校的管理水平,坚持依法办学、以德治教、坚持思变活校、质量兴校、人才强校的办学思想,努力将学校办成教育思想先进、师资力量强实,管理机制科学、校园文化氛围浓厚,教育质量好、教育教学设施齐全的中学,还是刚才那句话,我们会沿着老领导坚守的信念、克服万难,每年一点变化与进步,一起共同努力,加油!让洛中走进一个新的辉煌时代。

 

  作者:李学平 来源:学校教育研究 20169

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