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浅析家庭环境对青少年思想道德建设的影响

日期:2023-01-12 阅读量:0 所属栏目:伦理道德


  三毛曾说:“家,对每一人,都是欢乐的源泉,再苦也是温暖的,连奴隶有了家,都不觉得他可怜。”家庭环境是每个人成长的起点,是人生的第一个港湾,也是每个人的第一所学校。父母是孩子的第一位老师。家庭?h境是一个人生存在特定的氛围,人的情绪和感情可以畅游于其中,对人具有潜移默化的影响,它是人与人之间进行语言交流和传递感情的特殊场合,家庭环境对人的影响具有其特殊性、多元性和持久性,尤其是对青少年思想道德建设的影响。一个良好的家庭环境会给青少年的健康成长带来不计其数的益处,不仅可以促使青少年健康成长,而且能使立青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,做一个具有高尚品德的人。家庭环境对青少年思想道德建设的影响主要包括四个方面:家庭教育的方式方法、家庭和谐、家长的素质与职业、家长的教育理念。家庭环境对青少年思想道德建设影响是举足轻重的,因此,应该优化家庭环境,积极发挥家庭环境对青少年思想道德建设的作用,努力提高青少年的思想道德水平,促使青少年健康快乐成长。

  一、家庭教育的方式方法

  家庭教育孩子的方式方法千差万别,有的是民主的,有的是严格管制的,有的是放任自由的,家庭教育的方式方法不同,对青少年的成长影响也不同。民主家庭的孩子,做事善于自己动手,自己想办法,同时,也会与同伴一起分享自己的观点,采纳别人的意见,取其精华,去其糟粕,这样的家庭环境对青少年思想道德建设有着深远的影响,青少年能够虚心听取建议,发挥自己的特长,有利于青少年的健康成长。严格管制下的青少年,缺乏创新、比较呆板,守规矩,孩子不能正常发挥自己的特长,限制了孩子的思维发散,不利于青少年勇于创新,别出心裁,对青少年思想道德的发展也有一定影响,但是,青少年思想道德素质不会太低。放任型的家庭教育方式最危险,青少年在这样的家庭成长,由于没有父母的正确引导,青少年容易走错路,无拘无束,没有管制,不管青少年做什么,都由青少年自己决定,不利于青少年的健康成长,尤其不利于青少年思想道德建设,青少年没有纪律的约束,没有父母的指引,青少年极易养成许多坏习惯,坏毛病,思想道德水平低下,没有素质,后果严重者,甚至走上犯罪的深渊。因此,家庭教育方式方法对青少年的健康成长极为重要,尤其是对青少年思想道德建设的影响,父母应该主动担负起孩子健康成长成才的责任,促进青少年的健康成才。

  二、家庭和谐

  歌德曾说“家庭是人生最快乐的事”。一个和睦的家庭是青少年成长的温床,家庭的和睦是抵挡坏风气毒害的最好良剂。家庭是青少年成长最重要的生活场所,家庭在塑造青少年性格方面起着举足轻重的作用。家和万事兴。愉快的气氛源自于家庭成员的友好相处,父母之间、祖辈之间、兄弟姐妹之间的和睦关系必然是温馨快乐的。家庭和睦是青少年健康成长的重要条件之一。一个和睦的家庭,青少年会拥有温和的性格,平易近人,给人一种亲近感,有利于青少年思想道德建设,提高青少年思想道德水平,培养青少年做一个和蔼的人,一个乐于助人的人,一个有利于国家、社会、人民的人。相互冷漠、不理不睬、相互攻击的家庭环境只会给青少年传递混乱、冷漠,对青少年的健康成长是有很大的负面作用,青少年容易反叛家庭,青少年的性格易暴躁,孤僻、情绪不稳定,不易控制,尤其是不利于青少年的思想道德建设,思想道德水平低下,素质低。因此,家庭和谐至关重要,家庭和睦,青少年也就容易从父母身上感受到正能量,出现的问题就会少,思想道德素质就会提高,促进青少年健康成长。

  三、家长的素质与职业

  有人曾说:“智力比知识重要,素质比智力重要。”同样,家长的素质和职业对青少年的思想道德建设有重要影响。一个家庭环境里,父母的受教育水平普遍较高,就会对孩子的道德教育有较大的积极影响,反之,对青少年思想道德建设有较低的积极影响。父母都有着高的道德素质,无论是说话,还是为人处事,都是彬彬有礼,为人谦和,对自己的工作尽职尽责,不懈怠,一丝不苟,对生活,乐观积极,充满自信,对朋友,平易近人,乐于助人。具有良好道德素质的父母,他们的孩子也会耳濡目染,渐渐吸取了父母精华,自然也是会严格要求自己,做一个有责任心,有善心,热情的人。家长的素质直接影响着青少年的思想道德建设。促进青少年的身心健康发展。职业是指一个人所从事的某种工作,家长从事的工作的种类,也会循序渐进的影响到青少年的思想道德建设。因为工作类别千差万别,也会对青少年的道德教育产生不同影响。比如,有的父母由于工作条件的限制,无法陪伴在孩子身边,不能亲力亲为,或多或少的对孩子的健康成才带来一定的负面影响,从而影响到青少年的思想道德建设。因此,要努力提高家长自身素质和选择良好职业,促进青少年健康成长。

  四、家长的教育理念

  家长的教育理念是影响青少年的健康成长的重要因素,态度源于理念。有什么样的理念,就有什么样的态度,态度最后会付诸行动。大多数家长都有“望子成龙”“望女成凤”的理念,当代的社会,竞争激烈,许多父母由于对孩子抱有很大期望,让孩子承受海量的家庭作业,给青少年无形中增加学习的负担,有些青少年无法承受强压,心理抗压较弱,导致青少年开始叛逆、消极、颓废、甚至自暴自弃。事实上,每个孩子都有他自己的优点与缺点,不能一刀切。家长应该运用科学的教育理念培养青少年的思想道德品格,多鼓励青少年积极参加集体活动,在实践中锻炼青少年的动手能力、交际能力、创新能力。同时,家长应该端正教育理念,善于发扬青少年长处,适当鼓励和赞扬,让青少年找到生活的自信,发现自己的闪光点,树立正确的人生价值观。

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