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浅析药学专业实践教学管理的问题与对策

日期:2023-01-06 阅读量:0 所属栏目:药学论文


  在药学专业教育教学改革过程中,实践教学这个环节受药学专业特点的影响,成为改革的重要一环,要努力培养学生理论指导实践、理论联系实际、通过实践提升理论素养的能力。从药学专业教学管理的实际出发,提出当前药学专业实践教学当中的问题,并针对问题提出相应的建议,期望我国药学专业的发展迈上更高的台阶。下面是小编整理的关于药学专业的论文范例,欢迎大家阅读欣赏。


  [關键词]药学专业;实践教学;问题;对策


  [中图分类号]G717[文献标志码]A[文章编号]2096-0603(2017)35-0112-01


  一、前言


  在新形势下,面对药学专业的专业定位,药学专业的教师面临着一个重大的课题,那就是做好本专业的教育教学改革,提高药学专业学生的职业能力,来满足社会对药学专业人才的需求。在药学专业教育教学改革过程中,实践教学这个环节受药学专业特点的影响,成为改革的重要一环,要努力培养学生理论指导实践、理论联系实际、通过实践提升理论素养的能力。


  二、实践教学的内涵


  实践教学是巩固理论知识和加深对理论认识的有效途径,是培养具有创新意识的高素质工程技术人员的重要环节,是理论联系实际、培养学生掌握科学方法和提高动手能力的重要平台。药学专业的实践教学,受其专业特点的影响,更应该注重学生理论联系实际和动手能力的培养,此外还需注意学生素养的提高和正确价值观的形成。


  三、当前药学专业实践教学中存在的问题


  (一)实践教学体系有待完善


  要保证药学专业实践教学的有效、顺利开展,务必要确保实践教学体系的科学、合理和完善,但是目前我国各大院校的药学专业,实践教学体系仍然不够完善,主要表现为其体系构成,以在学校内部开展的实训和在学校外部实施的顶岗实习为主,缺乏岗位见习的环节,即便是在已有的两个体系环节中,也存在实训的课时数不足、实训的内容与实际脱节等情况。


  (二)实践教学内容有待改进


  我国药学专业的教育,长期存在化学课程偏多的问题,尤其是实践教学内容当中,化学实验课程占据了半壁江山,并且基础与专业的实践课程存在着诸多重复的内容,与工作岗位直接对接的实践课程少之又少,这样的实践教学内容设置,极大地阻碍了学生职业能力的培养。


  (三)实践基地建设有待加强


  药学专业实践教学的目的,主要是培养学生的实践能力,要把这个思想贯穿于整个实践教学的各个环节。要实现这个目的,需要有实践基地这个坚强有力的后盾作为支撑。但是近些年来,各大高校对药学专业校内实训基地建设的投入明显不足,在建设过程当中缺乏科学的设计。另外,在校外实践基地的建设方面,校企合作还不够广泛,与学校合作的医疗机构数量和质量都有待提高。


  四、针对药学专业实践教学中问题的建议


  (一)完善实践教学体系构建


  面对目前药学专业实践教学体系不够完善的现状,亟待有关部门和专家开展科学合理的调研和论证,构建起完整的“实训、见习、顶岗实习”三位一体的实践教学体系,把握好这三个环节的位置和关系,科学合理地配置各个环节的权重,实训教学要秉承能够与见习和顶岗实习顺利对接的原则,为学生将来从事专业工作奠定坚实的基础。另外,要做好顶层的设计工作,把握药学专业未来的岗位要求,着眼于职业能力的培养。


  (二)改进实践教学内容


  针对药学专业实践教学内容的诸多问题,应该加大对教学内容改进的力度。首先应该调整化学实验课和药学专业实践课的比重,例如把有机化学、无机化学、分析化学等课程合并为药用基础化学;其次应当删减基础与专业实践课程当中的重复课程,如删除基础化学实验与药物化学中的重复实验“乙酰苯胺的重结晶”;最后应当加入与药学工作岗位直接对接的实践课程。


  (三)加强实践基地建设


  要让实践基地建设成为药学专业的坚强后盾,需要各大院校加大对本校药学实训基地的资源投入,包括人力、物力、财力的投入,除了保证资金的支持,还要聘请同行专家在实训基地建设设计方面给予充分的参与和指导。同时,要积极开展校企合作,逐步提升校外实践基地的管理水平。


  五、结论


  本文从药学专业教学管理的实际出发,提出了当前药学专业实践教学管理当中的实践教学体系有待完善、实践教学内容有待改进、实践基地建设有待加强等问题,并针对问题提出了完善实践教学体系构建、改进实践教学内容、加强实践基地建设等建议,期望我国药学专业的发展迈上更高的台阶。


   参考文献: 

  [1]蒋立英.基于社区药学服务人才培养的实践教学改革研究与探索[J].中国职业技术教育,2016(25). 

  [2]王建芬.基于翻转课堂的药学专业实验教学设计与成绩评价体系的构建[J].中国医院医药,2016(36). 

  [3]冯传平.高职高专院校“说专业”设计:以湖南中医药高等专科学校药学专业为例[J].卫生职业教育,2016(12). 

  [4]范高福.新形势下高职药学专业实验室建设与管理初探[J].齐齐哈尔医学院学报,2015,36(25). 

    作者:田勤

本文链接:http://www.qk112.com/lwfw/yxlw/yaoxuelunwen/86160.html

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